一位角落里的公益课老师与他的公益数学课！ 让他获得更多学生的方式：点赞，投币，收藏，关注，分享给初高中的孩子们，在评论区发送15字以上的评论，在弹幕区发送15字以上的弹幕！ 拜托了，帮帮老师，也算帮帮孩子们，不然，信息茧房会让他们永远见不到这些课程......很久之前看的，这就是一段不成熟恋爱关系中男孩女孩的真实写照吧，女孩以为自己把肉体和最美好的东西都给了男孩，就理应换来对方不离不弃的爱，这种单纯的感情逻辑就像襁褓里的婴孩，习惯了柔软怀抱的体触，便索性用自己的软弱稚嫩不断索取对方的爱怜.     这种依赖累积到一定程度，变得过于强烈，甚至剑走偏锋，于是男孩往往会开始本能地反抗情感上的束缚，哪怕内心是爱怜的，也并不代表就得对那样在感情中丧失了个人意志的另一半负责，双方愈是挣扎就愈是感到窒息，又因为都是孩子，所以谁也救不了谁，不了了之乃是最好的结局.     跟爱之初体验再见，告别孩童时代的青雉，才能更真实地发现自己，成为自己，所谓成熟大概就是变得能够更勇敢地接受生命中的一切得失因果吧.